富布赖特外语教学助理研究员

Each year, 几位富布赖特外国语言助教(FLTA)研究员抵达浩博体育app,教授学生他们的母语并分享他们的文化.

作为富布赖特外国学生项目的一部分, 富布赖特国际教师自由联盟项目旨在通过在数百所美国大学提供超过35种语言的助教奖学金,发展美国人对外国文化和语言的了解.S. 高等教育机构. FLTA项目为来自超过55个国家的教育工作者提供了发展他们的专业技能和获得美国教育的第一手知识的机会.S.它的文化和人民.


Gastón伊曼纽尔·莫利纳(阿根廷)

我来自阿根廷北部一个美丽的山区. 我来自Jujuy的palpal. 我于2018年以英语教师的身份毕业, 从那时起, 我对教学的热情大大增加了. 这种热情使我在全国各个省份学习和讲授与英语教学相关的课程.

在专业发展方面, 我毕业于Tecnológica国立大学,主修视听翻译, 在那里我学会了如何为听力障碍和视力受损的人转录著名的艺术作品. 我目前正在法斯塔大学攻读英语语言学士学位.

在两位同事的帮助下,我还为我省的英语教师和学生举办了两场活动, 丽塔和泰勒, 来自圣萨尔瓦多和萨凡纳, Georgia. 另外, 作为开放项目的一部分,我获得了俄亥俄大学的奖学金, 由美国赞助.S. 国务院. 在这个节目中, 我远程学习英语作为教学媒介,并有机会认识来自世界各地的同事.

我是一个喜欢接受挑战的人, 最重要的是, 我相信我的学生有独特的潜力,可以通过教育改变他们自己和周围人的生活. 我很高兴能在浩博体育app开始新的冒险,并与同事和学生建立持久的联系.


格拉迪斯·鲁索(法国)

我出生在法国首都巴黎,在巴黎地区长大. 然而,我的学术之旅把我带到了诺曼底. 最初,我攻读了营养学专业的生物工程文凭. 我的工作涉及与非法语患者的频繁互动, 这点燃了我对语言教学的热情,并促使我攻读英语语言学位, literature, 在鲁昂大学学习文化. 后来我进入了鲁昂大学的英语硕士课程,并顺利通过了国家考试(CAPES),成为了法国的一名英语教师.

在我的培训期间,我完成了各种教育机构的实习. 这些经历使我能够教各种各样的学生和学校, 提高教学水平, 加深了我对有效教育实践的理解. 这些教学经历让我对语言学习者可能面临的挑战有了宝贵的见解. 除了, 我通过青少年小说进行了关于对抗性别刻板印象的研究, 尤其是Rick Riordan的《浩博体育app网站》.

作为一个法国人, 我期待着更多地了解美国文化,为学校的社区做出贡献. 我很高兴能够促进跨文化理解,并在学生的语言学习之旅中提供支持. 我希望为建设一个更加多样化和相互联系的世界作出贡献, 在哪里,来自不同背景的人都有能力接受自己独特的贡献,并在自己选择的道路上茁壮成长.


费尔南达·萨尔盖罗(阿根廷)

我来自布宜诺斯艾利斯, Argentina, 也是西班牙高等教授学院的英语研究生教师. Joaquín V. González,这是布宜诺斯艾利斯市著名的高等教育机构. 我对语言和文化的热爱使我参加了爱德华多·马莱亚高等语言学院的西班牙语外语教学课程.

我从2015年开始教英语作为外语,一直到现在. 这些年来,我有机会教不同年龄、水平和班级规模的学生. 这段经历给了我知识和灵活性来准备周到和引人入胜的以学生为中心的课程,考虑到学生的不同需求和兴趣.

除了我对教育的热情, 我对旅行和探索新文化产生了浓厚的兴趣. 通过我在阿根廷和其他国家的许多城镇的访问, 我发现我是多么喜欢在与自己的习俗进行比较的同时了解别人的习俗. Therefore, 设计交际活动,帮助学生理解语言,并邀请他们反思多样性,这已经成为我的主要目标之一.

我坚信富布赖特学生自由教师协会项目是我发挥创造力的绝佳机会, 教学经验, 并热衷于为多元文化交流创造一个发人深省的氛围.


Giuseppina Sgambati(意大利)

我来自意大利南部阿韦利诺省的一个小镇, 在更著名的那不勒斯附近. As a child, 我会和姐姐一起看很多电影和电视剧,都是用原版的, 配有英文或意大利语字幕. 我学习语言的动力来自于那些特殊的时刻. 这就是我在学校开始学习德语、英语和西班牙语的原因. 德语和英语是我在本科和硕士期间继续学习的语言. 我两次都毕业于那不勒斯东方大学, 在那里我发现并培养了我对美国文学和文化日益增长的兴趣.

在过去一年中, 我在那不勒斯的一个社会合作社做志愿者, where, 在许多其他活动中, 我有机会与来自城市东部边缘的罗姆难民营的孩子们接触, 教他们意大利语,让他们参与有趣的教育活动.

语言和文化是密不可分的, 学习理解和探索这两者对我来说一直是至关重要的. 这就是为什么我很高兴能在浩博体育app作为富布赖特自由教师联谊会的一员,深入了解这一独特的经历. 我期待着教授和分享意大利语言及其多元文化,同时加深我对美国语言的热情和理解. 我相信,这段经历将丰富我的专业和个人, 因为我确信这将是我生命中一个特别的时刻,超出我的预期.


Morten Siemering(德国)

我在不莱梅附近的一个小镇长大,不莱梅是德国北部一个美丽的城市. 离家乡比较近, 我开始学习英语和艺术Osnabrueck大学在2020年和2023年获得学士学位. For this, 我写了一篇关于艺术和角色扮演对身份发展的影响的论文, 在这个过程中把我对艺术和社会学的兴趣联系起来.

对我个人来说,这项工作最引人注目的一个方面是语言和身份之间的强烈联系. 我相信沟通是人类互动中最重要的方面, 我渴望通过它扩大人们与它的联系. 在2024-2025年期间,我将在SU担任德语语言研究员,这使我能够使用一门迷人的语言来扩展自己和学生的视野,并参与有价值的跨文化交流.